Uma escola estadual da zona norte de Sorocaba está usando o crochê como ferramenta para incentivar a leitura, a escrita e a expressão criativa dos alunos. A atividade extracurricular é realizada durante o intervalo, em uma sala dedicada ao projeto.

Criada por uma professora, a iniciativa começou de forma espontânea, quando uma estudante pediu para aprender a técnica. No início, as aulas aconteciam na sala de leitura, mas a procura aumentou e foi necessário mudar para um espaço maior.

Atualmente, mais de 20 alunos participam, incluindo dois estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Segundo a responsável pelo projeto, além de resgatar tradições culturais, a prática desenvolve habilidades manuais e socioemocionais. O projeto também está aberto à comunidade. Entre os participantes, há moradores que souberam da iniciativa por meio de familiares e encontraram na atividade uma forma de se manter ativos e trocar experiências com os mais jovens.